Con el propósito de fomentar las prácticas educativas que promueven el desarrollo de las capacidades institucionales de la escuela de manera progresiva, diferenciada, contextualizada y participativa, para así garantizar el máximo logro de los aprendizajes de los estudiantes, la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), realizó en mil 871 sedes en todo el estado la sexta reunión del Consejo Técnico Escolar.
En el arranque de los trabajos académicos, la coordinadora general de la USEBEQ, Irene Quintanar Mejía destacó la importancia de estas reuniones, en las que participan más de 17 mil maestros, al constituirse como el espacio de intercambio de experiencias y toma de decisiones de los colectivos docentes para responder a las necesidades manifestadas por las y los estudiantes a lo largo del ciclo escolar.
“Hoy pretendemos en este Consejo Técnico Escolar dialogar acerca de la importancia que tiene la práctica profesional docente y cómo podemos impulsarla, a través de las acciones de acompañamiento que realizan las y los directores, y las y los supervisores a los profesores, para mejorar el logro educativo de sus alumnos”, manifestó.
Dentro de la sesión del Consejo Técnico Escolar, las y los maestros también revisaron el avance de su plan anual de mejora, que coincidió con el término del segundo periodo de evaluación, a fin de reflexionar sobre todas aquellas estrategias que les permitan mejorar sus procesos de enseñanza, con la idea de optimizar los resultados educativos que tienen sus estudiantes.
